為什么520這么多學(xué)生請(qǐng)病假？

圓圓是濱江區(qū)某小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，近期她的班級(jí)遭遇了健康挑戰(zhàn)，九名同學(xué)因不同病因，包括流感、腺病毒及呼吸道合胞病毒等相繼發(fā)燒請(qǐng)假。鑒于此情況，根據(jù)學(xué)校規(guī)定，當(dāng)一個(gè)班級(jí)超過五名學(xué)生因病缺課時(shí)，需實(shí)行班級(jí)隔離措施。從5月16日起，圓圓的班級(jí)開始了這一隔離流程，意味著他們不能參與學(xué)校的集體活動(dòng)，如興趣課程和課間操，用餐也在教室解決，僅在使用廁所時(shí)才可離開教室，并會(huì)進(jìn)行額外的消毒工作。

圓圓自己也開始出現(xiàn)頻繁打噴嚏的癥狀，母親王女士希望這只是鼻炎的表現(xiàn)，并已給予相應(yīng)的治療。王女士還提到，圓圓的同桌已被確診流感并請(qǐng)假回家，周圍的朋友圈中也充斥著類似消息，反映孩子們生病請(qǐng)假的現(xiàn)象普遍。

杭州市兒童醫(yī)院內(nèi)科的李才學(xué)主任醫(yī)師指出，當(dāng)前門診接診的多為呼吸道感染病例，其中腺病毒感染的比例正逐漸上升。他表示，連續(xù)3-4天高燒至39°C以上，很可能是腺病毒感染的跡象。腺病毒通過呼吸道傳播，幼童因免疫系統(tǒng)相對(duì)不成熟，易在班級(jí)內(nèi)形成傳染鏈。對(duì)于確診腺病毒感染的孩子，建議居家隔離直至體溫正常兩天以上且病毒檢測(cè)轉(zhuǎn)陰。為什么520這么多學(xué)生請(qǐng)病假？

盡管腺病毒可傳染給成人，但通常成人癥狀較輕，嚴(yán)重病例較少。李主任強(qiáng)調(diào)，持續(xù)高燒雖令人擔(dān)憂，但實(shí)際上大多數(shù)腺病毒感染為輕微的上呼吸道癥狀，極少發(fā)展為重癥肺炎。治療上側(cè)重于對(duì)癥處理，多數(shù)兒童能夠自愈。預(yù)防方面，加強(qiáng)免疫力、保持衛(wèi)生習(xí)慣、避免人群密集場(chǎng)所是關(guān)鍵。

至于這次腺病毒小規(guī)模爆發(fā)的原因，李主任分析，這與呼吸道病毒流行的周期性有關(guān)，加之先前甲流、乙流、肺炎支原體等病毒的活躍，導(dǎo)致兒童群體免疫力下降，增加了腺病毒感染的風(fēng)險(xiǎn)。因此，維持良好的生活習(xí)慣和加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)對(duì)于預(yù)防感染極為重要。